Creé este blog para informar a la comunidad de nuestra Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias sobre las actividades de la FECh. Acá podrán encontrar las actas de los plenos, y las actividades de la federación, entre otros.

jueves, 6 de mayo de 2010

ACTA PLENO 3 DE MAYO

Hora: 18:00 hrs.
Lugar: Casa FECh

TABLA
1. Estado de discusión Agenda MINEDUC
2. Caracterización de la movilización del 12 de Mayo
3. Varios: Situación Concejeros – Inasistencia, Teatro, INAP, Tocata.


1. INTRO-Se entregó petitorio a MINEDUC, se presentó al ministro, a través de la Mesa Ejecutiva de la CONFECH (Documento Adjunto). Se puso fecha para responder el petitorio, el 12 de Mayo, luego deberíamos profundizarlo. Esto es una movilización inicial. Se incluyó luego, lo del congelamiento de la tarifa del Pase Escolar. Se bajo en 5º y 6º región, la tarifa Todavía no hay encargado de Ed. Superior, solo están trabajando en agenda Ed. Básica y Media. Movilización para presionar ante negativa de ministerio. Importancia de punto nº 7, referido a que ninguna decisión se debería tomar, sin conversar o trabajar con nosotros, los actores de la educación. Campaña mediática, en Stgo., y Regiones, todos con la misma demanda. Proponer a CONFECH, que sea a nivel nacional. Se ha hablado con Senador Walker, Rincón, manifestando sensatez de petitorio. El CRUCH también apoya el petitorio.
PALABRAS
- Que no se quiebre el tema. Establecer prioridades, definir puntos mínimos en negociación. Hay que tener capacidad movilizadora para el 12 de Mayo, que las otras universidades también lo hagan, tiene que ser mov. grande
- Derecho: se discutió, que se ayude a los compañeros afectados. Que otros puntos, no sean solo de bienestar del terremoto, si no política a lago plazo. Se aprobó el petitorio. No quedarnos en terremoto, dar la discusión de fondo, ya que los temas de Educació propiamente, los van a pasar igual si nos quedamos quietos.
- Agenda mas de largo plazo. Esta claro que nos van a decir que no.
- Para no entramparnos, que este petitorio, se hasta el 12 de Mayo, luego se profundizará. Puede que digan que si a alguno puntos, pero después del 12. Agitación: Hay boletines, bello público, perifonear, ir la mesa a las facultades a asambleas, comisión creativa. Agitar desde ya, en las facultades, todos los días algo.
- U Alberto Hurtado, convoca a asamblea metropolitana de estudiantes. Secundarios se están movilizando. JUEVES 6 DE MAYO, 17 HORAS, UNIVERSIDAD CENTRAL. (GABRIEL MANDO AFICHE AL CORREO)
- Concordancia de diversas actitudes, OCDE con políticas del ministerio.
- Estamos siendo reactivos. Esto, como lo estamos haciendo, no va a resultar, como en años anteriores.
- Los puntos del petitorio, algunos, no son superficiales. El punto 7 tiene que discutirse en las facultades, y darle contenido.
- En las fac. no se SABE NADA. Responsabilidad de todos, hacernos cargo. Si no lo hacemos nosotros, como dirigentes e cada uno de nuestros espacios, no lo hará nadie.
- No dividir lo del terremoto, con lo de la Ed. Superior. Ir con todo el 12 de Mayo. 2º Reforma Universitaria. Generar discusión, también en movilizaciones.
- Crear potencial político para cambiar. Articularnos con otros sectores, trabajadores, organizaciones sociales. SECOS (SEc. de Org. Sociales), con CUT, convocatoria a Encuentro de Org. Sociales. Queremos reconstrucción alternativa y del tejido social. 15 de Mayo, Jornada discusión organizaciones. Llamado a sumarse como federación.
- Discusión a partir de documentos de nosotros, recolectar documentos y socializarlos. Tenemos insumos, OCUPARLOS….DISCUTIRLOS
- Enlazar temas locales, con nacionales, ocupar todos los recursos que son necesarios. Autocritica del pleno, por no hacer la pega y poner el tema. Voluntarios, es como salimos hacia afuera. Nosotros debemos hacer lo mismo, poner estos puntos primro, y de a poco ir ganando lo de ESUP.
2. CARÁCTER:
- Propuesta: llamar a paro nacional, y que cada facultad adhiera según su realidad. Convocar a distintos sectores.
- Punto 7, que se le de contenido a eso, propuesta de algo fijo para discutir con todos los actores.
- Que quede claro quien convoca a la movilización. Que convoque CONFECH, y las distintas federaciones.
- Caravanas para movilizar, tomar lo que se ha hecho en los espacios más movilizados. Compartir formar de agitar POR EL CORREO
- Socializar con académicos, marca la diferencia
- Inap. Asamblea general y por nivel, se hizo. Llevar bien la discusión. Pauta, para no discutir cualquier cosa.
- Seguridad para las marchas: limón, amoniaco, mapa, grupos chicos, etc. Sirve para movilizar más gente. Que se sientan seguros los mechones sobre todo. Derecho paso un panfletito sobre la seguridad, que se tiene para difundirlo y entregarlo antes y durante la movilización.
- Convocar a Ues privadas, CFT, Institutos….TODOS.
- Ir a radio, tele, diarios, poner en el tapete lo de la movilización, darla a conocer.
- Llamar a todos los actores, PARO NACIONAL, proponer a CONFECH
- Pleno lunes 10 de Mayo, POR CONFIRMAR
3.VARIOS
- Concejero, pide que se cumpla el estatuto, con respecto a las sanciones por inasistencias seguidas de parte de los concejeros, representantes de CCEE y mesa directiva. Se revisará, y se hará amonestación pública. Se hará pública la asistencia a los plenos.
- ELECCIONES RECTOR: PROPUESTA: Cuando asuma, levantar mesa de trabajo de política arancelaria, nuevas políticas de acceso. Para hacerlo en 2º vuelta. Pelea por conseguir lo del año pasado. SE TRATARA EN PROXIMO PLENO.
- SITUACION ARTES-TEATRO: cambio de CCEE. Movilización por destituir a director Depto., subdirector, y Coordinador de carrera. Acuso de abuso sexual, de alumnas hacia un profesor. Paro desde hoy hasta jueves 6 de mayo. Se están esperando respuestas de comisiones. Reestructuración de Depto., es necesaria. Lleva 12 años el mismo director de Depto., José Pineda, y se han presentado distintos problemas. Hay 3 profesores que tienen cargo titular, por lo que se repiten. Artes –danza ya esta en reestructuración. Llamado a pleno a estar atentos a esta situación.
- SITUACIÓN INAP: Luego del terremoto, se dañó parte importante del edificio. Se fueron. Opción de trasladarse a Economía, pero tenían muy pocas salas, y tuvieron que irse, arrendando, a la Universidad de los lagos. En ese lugar no tienen biblioteca, incomodidades para estudiar. Convenio con FCFM, de prestar bibliotecas, canchas, etc., ese no esta siendo así, echan a los alumnos. Después de las 6 los echan, sin poder estudiar en bibliotecas, sin internet. Se interpelo a candidatos a Rector. Director de instituto no ha respondido. Tener un poco de dignidad, y llamado al compromiso de la Universidad a resolver este tema, en la Universidad. Estudiantes no quieren estar mas, en las dependencias de otra Universidad. Llamado a solidarizar. Hacer declaración.
- SECMA: Benjamín Leiva. Fue a CMPCC , Conferencia Mundial de los pueblos por el cambio climático y los derechos de la Madre Tierra, en Cochabamba. Evento mundial, luego y alternativo a Cumbre de estados en Copenhague. Ya no es un tema de hippies ecologistas, esta todo el mundo con esto. Jornadas con FEUC, precias al viaje, con más de 100 personasparticipando, de ahí e sacaron conclusiones que se presentaron en la Conferencia. 35.000 personas asistieron a Cochabamba, de mas de 140 países. Que el pleno sepa de esto, que es un tema político, y no solo ambientalista. Secretaria invita a jornada de discusión, el Sábado 15 de Mayo, a las 15 horas, en la Casa FECh, para reflexionar de estos temas, mas en profundidad. ASISTIR. Abierto a todo el mundo. Socialización de información.
- TOCATA: Propuesta de hacerla, relacionada con la movilización. INFORMAR CUANDO SE TENGA ALGO.

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